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孟行悠从(cóng )没觉(jiào )得上课(kè )铃声这么动听悦(yuè )耳过(guò )，贺勤踩着铃声进来，两个(gè )人的闲聊到此为止。

刚刚楚(chǔ )司瑶说别人的事(shì )儿，她还能(néng )不搭腔，眼下提(tí )到自(zì )己，再不说点什么显(xiǎn )得不尊(zūn )重人，孟行悠想(xiǎng )到昨(zuó )天迟砚(yàn )跟自己说的陈雨(yǔ )那些(xiē )事儿，不知为何，就问(wèn )了一(yī )嘴：陈雨和施翘初中(zhōng )在一个(gè )班吗？

孟行悠不(bú )敢耍(shuǎ )小聪明(míng )，这一百遍课文(wén ), 还是(shì )早抄完早解脱。

孟行悠感觉(jiào )自己的三观下限又被(bèi )重新刷(shuā )新了一次。

孟行(háng )悠从(cóng )桌肚里(lǐ )拿出昨天在书城(chéng )买的(de )数学试卷，幸好里面(miàn )还有付(fù )款小票，她指着(zhe )小票(piào )上面的(de )时间：我那天没(méi )有去(qù )录音棚，我在书城写卷(juàn )子等(děng )我朋友，你看时间，都对得(dé )上。

回到教室，迟砚(yàn )已经不(bú )在教室，桌上的(de )书还(hái )没合上，估计刚离开没多久(jiǔ )。

实践总比理论(lùn )来得(dé )直接，他手上拿着剧本(běn )，随(suí )便指着(zhe )一句台词，把剧(jù )本放(fàng )在孟行悠面前，让她(tā )看得更(gèng )清楚。